Im Fach Sport der gymnasialen Oberstufe verbindet der Bildungsauftrag praktische Bewegungserfahrungen mit fundierter Theorie. Ziel ist es, Bewegungskompetenz, Gesundheitsbewusstsein und soziale Verantwortung zu fördern. Dazu gehören das Erleben von Leistung und Kooperation, Fairness und Respekt sowie die Fähigkeit, sportliche Handlungen zu planen, durchzuführen und zu reflektieren. Inhalte aus Trainingslehre, Sportbiologie, Sportpsychologie und Sportsoziologie stärken Urteilsfähigkeit und bereiten auf ein lebenslang gesundheitsorientiertes Sporttreiben vor. Grundlage für den Sportunterricht ist das Kerncurriculum für die gymnasiale Oberstufe.
Seit Jahrzehnten sind Leistungskurse im Fach Sport an der GSS fest etabliert. Voraussetzungen für eine erfolgreiche Teilnahme am Leistungskurs sind solide konditionelle und koordinative Grundlagen, vielseitige Bewegungserfahrungen in mehreren Sportarten, stabile Gesundheit und kontinuierliche Trainingsbereitschaft. Erwartet werden zudem Technik- und Taktiklernen, Interesse an theoretischer Arbeit (Analysen, Protokolle, Referate), Beobachtungs- und Reflexionsfähigkeit, Teamfähigkeit, Fair Play und verlässliches Zeitmanagement.
Die Grundkurse im Fach Sport werden in der Qualifikationsphase thematisch ausgeschrieben und ermöglichen so eine Einwahl anhand der individuellen Interessen und Neigungen. Es besteht auch die Möglichkeit, einen dreistündigen Prüfungskurs zu belegen, der eine Abiturprüfung im Grundkursbereich ermöglicht.
Als Partnerschule des Leistungssports genießt Sport an der GSS eine hohe Bedeutung. Im Bereich Handball kooperiert die Schule zudem mit dem ansässigen Bundesligaverein im Bereich der Talentförderung. Ein jahrgangsübergreifender Sporttag ist fester Bestandteil des Schulcurriculums und es findet regelmäßig zu Jahresbeginn ein Wintersportprojekt der Sport-Leistungskurse im Rahmen einer Schul-Projektwoche statt.
Für weitere Fragen steht Schulsportleiter Thomas Schulte zur Verfügung.
